jueves, 13 de enero de 2022

EMPODERAMIENTO CIUDADANO Y OPEN DATA

 

 El empoderamiento ciudadano es el proceso a través del cual tanto individuos como comunidades obtienen conciencia y control sobre los procesos que ocurren en su calidad de vida. Se puede decir que, en la actualidad, tenemos empoderamiento sobre la información y los datos que nos encontramos en la red. Disponemos de cierta autonomía para manejar y controlar la información abierta que se encuentra en Internet. Por lo tanto, estamos hablando de Open Data. Este término hace referencia a “los datos que pueden ser utilizados, reutilizados y redistribuidos libremente por cualquier persona, y que se encuentran sujetos al requerimiento de atribución y de compartirse de la misma manera en que aparecen”. En educación, encontramos muchos recursos que podemos utilizar y compartir, siempre mostrando el autor de estos recursos.

 

Cada día se genera más datos abiertos. Por lo tanto, cada segundo, minuto y hora podemos encontrar más información que nos puede ser útil para realizar nuestros trabajos, recursos o aplicaciones didácticas. Todo esto nos lo permiten las nuevas tecnologías.

 Nosotros, como futuros docentes, podemos compartir con los demás internautas los trabajos, prácticas, actividades, proyectos, material y recursos que vamos haciendo en la red. Todo esto lo pueden coger las demás personas que tienen acceso a esta información y utilizarla, modificarla o compartirla. Pero, para ello, es necesario mencionar la fuente. Este paso no se suele realizar y sería muy recomendable que todo el mundo lo hiciese para respetar a la fuente de donde se ha sacado y no quitarle méritos.

 

En conclusión, tenemos que agradecer las oportunidades y posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías, pues nos facilitan la vida en muchos aspectos dándonos siempre la información y datos que necesitamos de manera inmediata. Por ello, cuando estemos impartiendo docencia en un colegio tenemos que transmitirles a los alumnos y alumnas y al resto del profesorado la importancia de utilizar las nuevas tecnologías en educación.




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