Como se han mencionado otras veces, las
TIC facilitan y mejoran el proceso enseñanza-aprendizaje. Las nuevas
tecnologías se utilizan como objeto de aprendizaje, medio para aprender y apoyo
al aprendizaje. Sin duda, las TIC ayudan a los niños y niñas de todas las
etapas educativas a comprender diferentes contenidos educativos que tienen que
aprender, les hacen participar más en su aprendizaje y colaborar con el resto
de sus compañeros y compañeras. En general, el uso de las TIC en el ámbito
académico es muy bueno, debido a todas las oportunidades que nos ofrece.
En la actualidad,
encontramos plataformas para la docencia en la red como puede ser Moodle
(plataforma que utilizamos en la universidad para mejorar el proceso
enseñanza-aprendizaje) o Edu 2.0. Se trata de plataformas que permiten y
facilitan el aprendizaje a distancia, lo que contribuye a que personas que no
disponen de tiempo para realizar estudios presenciales lo hagan a distancia.
Además, mejora significativamente la organización de los alumnos y alumnas a la
hora de entregar trabajos o tareas.
En este vídeo Juan José de Haro nos hace
un recorrido por la plataforma Edu 2.0. En mi opinión, este tipo de plataformas
nos ofrecen muchas ventajas a la hora de la comunicación entre el profesor y el
alumno. Tanto los docentes como alumnos pueden compartir todo tipo de
información que pueda ser válida para mejorar y comprender los contenidos que
se deben aprender. Permite que los alumnos y alumnas estén al corriente del
tema que se está trabajando en el aula. También, se debe mencionar que es
muy cómodo y económico a la hora de mandar los trabajos y prácticas, pues
los puedes enviar a la hora que desees dentro del periodo establecido y al ser
digital no hace falta gastar dinero en imprimirlos. Además, es muy
práctico a la hora de consultar las notas académicas de cada parte que puntúa
en la asignatura. Si surge alguna duda o se quieren abrir debates se pueden
abrir chat y foros. Por último, cabe mencionar que facilita a la hora de
realizar trabajos en grupos a través de las wikis.
Pero no solamente facilita
la tarea de los alumnos y alumnas, los docentes se organizan y preparan mejor
sus clases, pues pueden subir los apuntes, vídeos, presentaciones, tareas,
evaluar al alumnado y comunicarse con ellos a través de los foros y
chats. Además, las familias pueden tener acceso a esta plataforma para poder
visualizar las anotaciones que hace el maestro a sus hijos e hijas y las
tareas, exámenes y trabajos que tienen que hacer.
En conclusión, las TIC
contribuyen a que los niños y niñas consigan el desarrollo integral, les ayuda
a adquirir una serie de competencias y habilidades. Con las TIC los niños y
niñas se descubren a sí mismos, ganan seguridad, se hacen más autónomos, se
comunican y cooperan con el resto de sus compañeros y compañeras. En el lado
opuesto, nos encontramos que las TIC suponen un elemento de distracción y a
veces pueden suponer una pérdida de tiempo al encender o apagar los equipos o
por los problemas técnicos que puedan surgir. A pesar de ello, considero
que tanto los docentes como los alumnos deberían utilizar las TIC en el ámbito
educativo. Por eso, es muy recomendable el uso de estas plataformas en
Educación Primaria, Secundaria y en la Universidad.
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