Tanto
la escuela como la familia son dos instituciones que son fundamentales en la
vida y en el desarrollo de un niño y que además deben mostrar un vínculo entre
ambas. Pues la escuela es un lugar de encuentro e interacción constante día a
día entre alumnos y profesorado, aunque en primer lugar esté presente la
familia, un contexto donde los niños y las niñas participan y se desarrollan,
después el niño debe acudir a la escuela para complementar su educación a
través de los docentes.
Estas
dos instituciones deben comprometerse a cultivar el bienestar del niño. Pues la
relación que presentan ambas es imprescindibles para fortalecer el desarrollo
integral de los niños y niñas, y, por tanto, es importante encontrar el momento
donde se produzca la comunicación y el intercambio mutuo.
Además, la escuela
debe ser un lugar de encuentro y participativo que ofrezca oportunidades donde
las familias puedan intercambiar, compartir y participar con el profesorado. Y
la familia debe confiar en la escuela y sus docentes y sentirse partícipe de
las actividades de sus hijos basándose en el aprendizaje y la educación. Los
maestros son los más indicados para invitar a los padres a la participación en
la escuela y en la educación de sus hijos, favoreciendo no solo a los niños sino
a las familias ya que a través de esta colaboración conocerán mejor las
diferentes dimensiones de sus hijos y ayudándolo en todo lo que puedan. A su
vez también sale favorecido el equipo de docentes porque permite conocer mejor
a sus alumnos para adaptar los aprendizajes a sus necesidades y
características. Los maestros deben seguir una serie de actitudes para
conseguir la participación y la colaboración de las familias, depositando la
suficiente confianza del docente en el padre y viceversa.
Por
otro lado, creo que, ya que es de gran importancia la participación y la
colaboración de los padres en la escuela, los futuros maestros deben obtener
previa formación sobré como tratar a los padres, ofrecerles experiencias con
distintas familias, darles recursos que sepan utilizar y les sirva de utilidad,
de tal manera que cuando se consiga la participación lo hagan de la mejor
manera posible.
REFERENCIAS:
https://www.educaweb.com/noticia/2015/02/09/participacion-familias-sistema-educativo-sus-hijos-8679/
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