El
hecho de que la sociedad de la información sea un proceso global que afecta a
todas las regiones del planeta, ha generado una desigualdad social, excluyendo
a determinados factores de la población. Por eso, ¿Qué ocurre con aquellas
personas que no disponen de herramientas o conexión a Internet? Cuando los accesos a estas herramientas
limitan a sectores de la población, hablamos de la llamada “Brecha Digital”.
La
alfabetización digital capacita a
las personas para aprender a comunicarse en un entorno donde se hace
imprescindible aprender a leer y escribir multimedia, pero como hemos dicho
anteriormente, no todo el mundo tiene acceso a tecnologías digitales, por lo
que se convierten en analfabetos digitales.
En
relación con la educación, creo que tanto presentes como futuros docentes
debemos tener presente que no todo el alumnado cuenta con recursos tecnológicos
en sus casas, por lo que debemos impartir una educación que se adapte a todos
los estudiantes, facilitándoles su aprendizaje. De igual modo, creo que se debe
aprovechar el tiempo en clase, enseñando a todos los alumnos estas competencias
digitales ya que todos tienen los mismos derechos por aprender, y así poder
educarlos de la mejor forma correcta en esta sociedad cada vez más tecnológica.
Finalmente,
me gustaría señalar que debemos luchar por erradicar la desigualdad que existen
entre unas personas y otras ya que, si no solucionamos la brecha digital, las
TIC en vez de ser un instrumento para facilitar el intercambio de la
información, se convertirán en un medio que aumenta las desigualdades sociales.
A
continuación, quiero dejar una noticia que me llamó bastante la atención en la
que se habla como diversas familias que no disponen de Internet están sufriendo
las desventajas de llevar a cabo una educación online a causa del COVID-19:
REFERENCIAS:
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